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中国梦•2023优秀论文展示
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- 2019-2-182、默读在阅读教学中的运用
- 2019-2-183、浅谈小学数学课堂练习
- 2019-2-184、教育从理解学生开始
- 2019-2-185、促进小班幼儿动作发展的有效性的探讨
- 2019-2-186、枝繁叶茂须从幼苗精心培育——浅析幼儿的品德教育
- 2019-2-187、《跑进家来的松鼠》教学设计
- 2019-2-188、诵读古典诗词提升语文素养
- 2019-2-189、浅谈思维导图在高中历史教学中的应用
- 2019-2-1810、部编新版小学三年级上册《去年的树》第二课时教学设计
- 2019-2-1811、“体验记账凭证核算程序”教学设计
- 2019-2-1812、巧用信息技术打造灵性英语课堂
- 2019-2-1813、民俗游戏纳入小学校本课程的初步探索
- 2019-2-1814、《游山西村》的教学设计
- 2019-2-1815、浅谈幼儿自我保护能力的培养
- 2019-1-3116、基于thesportsmeetinginourschool
- 2019-1-3117、锋与天气教学设计
- 2019-1-3118、浅谈多媒体技术在小学写字教学中的运用
- 2019-1-3119、1.1.1正弦定理
- 2019-1-3120、幼儿双语教育之我见
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