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中国梦•2022优秀论文展示
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- 2022-9-282、“双减背景下”，小学数学教与学的新样态
- 2022-9-283、火山喷发的成因及作用教学设计
- 2022-9-284、浅谈低年级孩子注意力的培养
- 2022-9-285、浅谈双减政策下如何提高课堂效率
- 2022-9-286、浅谈小学语文作业设计存在的问题及对策
- 2022-9-287、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
- 2022-9-288、快时代，慢教育
- 2022-9-289、车削加工教案
- 2022-9-2810、平均数教学设计
- 2022-9-2811、《一分钟》教学设计
- 2022-9-2612、《大家的“朋友”》教学设计第一课时
- 2022-9-2613、扎根“思维导图”，花开“群文阅读”——思维导图在小学语文群文阅读中的运用
- 2022-9-2614、小学语文教学中单元语文要素分配的研究
- 2022-9-2615、积极心理学对小学生养成教育的实践性思考
- 2022-9-2616、学前教育现代化发展策略研究
- 2022-9-2617、浅谈幼儿园园长对园所文化发展的影响
- 2022-9-2618、浅谈幼儿园开展民间游戏的教育意义
- 2022-9-2619、论创造力在幼儿美术欣赏活动中的培养
- 2022-9-2620、浅谈如何更好的开展幼儿户外活动
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